jeudi 24 novembre 2011

Cours #8 et #9

Qu'as-tu fait à l'atelier techno aujourd'hui ?
J'ai fabriquer un pluviomètre, une girouette, un anémomètre et un psychromètre 

Quelles sont les embûches que tu as rencontrées ? Qu'as-tu fait pour essayer d'y remédier ?
Que la planche était trop petite alors nous avons du surélever le pluviomètre parce-que les instruments s'accrochaient  
Avez-vous eu le temps de terminer la station météo ? Si non, pourquoi ?
Oui, nous avions préparer notre matériels d'avance nous avons même fini en avance.
Comment as-tu trouvé ta première expérience en atelier techno ?
J'ai apprécier c'était amusant et j'ai trouver sa intéressant 

Cours #4

Définition

-Pluviomètre: Mesurer la pluie tomber (cm)
- Baromètre: Déterminer la pression atmosphérique
- Psychromètre: Mesurer l'humidité de l'air (°c)
-Anémomètre: Mesurer la vitesse du vent
-Girouette: Déterminer la direction du vent
-Radiomètre: Mesurer l'énergie solaire

  • Température : Indiquer combien de degré il fait(°)
  • Point de rosée : Mesure la quantité de vapeur d'eau dans l'air 
  • Humidité relative : L'humidité dans l'air 
  • Direction du vent : indiquer la direction du vent 
  • Vitesse du vent : Indiquer la force du vent 
  • Pression atmosphérique : Mesurer la pression 

Cours #2

Question sur les vents
1. La force du Coriolis et les cellules de convection
2.









3.Les vent font un rotation donc la direction change à chaque jour
4. Montréal-Paris
5.
   a)Girouette
   b)Anémomètre
   c) Indiquer la force et la direction du vent
6.
   a)La brise de mer est un vent qui souffle de la mer vers la terre pendant le jour, la brise de terre est un vent qui souffle de la terre a la mer pendant la nuit.
   b) Les marins partent avant le levé du soleil pour profité de la brise de la terre et revienne plus tard dans la journée pour profité de la brise de mer pour rentrer au port
7. Quand l'air froid est près du sol, quand l'air chaud est en haut et tout l'air devient stable

Question sur la température
Que lorsque on augmente la chaleur les particules s'agite de plus en plus

Cours #3

Vancouver , Climat océanique

Cours #3

http://www.google.ca/imgres?q=diagramme+composant+de+l%27air&num=10&hl=fr&safe=active&gbv=2&biw=1043&bih=600&tbm=isch&tbnid=gsBdEx0gHjvdyM:&imgrefurl=http://sciences.physiques.perso.neuf.fr/illustrations/illustrations.htm&docid=wQ-JdkW_yv_GOM&imgurl=http://sciences.physiques.perso.neuf.fr/illustrations/Air%252520Composition%2525201.gif&w=800&h=600&ei=H5HOTvTaDYq50QHxmfVJ&zoom=1&iact=hc&vpx=103&vpy=144&dur=1979&hovh=194&hovw=259&tx=169&ty=123&sig=107959026417169601346&sqi=2&page=1&tbnh=124&tbnw=165&start=0&ndsp=16&ved=1t:429,r:0,s:0

Cours #4 Diagramme







Cours #2


vendredi 11 novembre 2011

Reading record #3


Reading record 
Title: Snack Snatcher
Author: Gail Herman 
# of page : 32
Date: 10 november 
Summary 
Shaggy and Scooby are participating at an contest of baking to win one year of free pizza. But one night Scooby and Shaggy stay cooking to be ready for the contest but they are tire so they sleep in the kitchen and when they are sleeping someone come and eat all her cooking so they can’t do the contest because they have no more food lefts. But they can stay at the concours and eat all good things that the order participate made.

Reading record #2


Title:  Fall Fright 
Author: Gail Herman 
# of page: 30 
Date:  10 november 
Resumé 
That story was in fall the temperature was not good and Velma calling Shaggy and Scooby to come eat and watch a movie at her home. So Shaggy and Scooby goes buy a movie, candy and doughnut. But with the wind all the things is flying. But in fall they have a lot of leafs and Shaggy and Scooby was thinking that the leafs was monster or a ghost.
I like this book because it’s funny and not long to reads. The story is funny because Scooby and Shaggy are scare of every things.

jeudi 10 novembre 2011